Não sou Professor..... Estou como

Recentemente eu participei de um "papo" com uma "galera da alta" do ensino..... Professores e Professoras do mais qualificado gabarito na Faculdade Campo Real ! 

Apesar de eu estar "calejado", sempre é complicado ter uma platéia tão exigente e respeitada como aquela que esteve comigo durante aproximadamente 1 hora de convesa sobre a participação da tecnologia da informação em sala de aula e como fazê-la ser, efetivamente, uma ferramenta de aplicação e apoio ao docente.

Bem, deixemos a parte técnica da T.I. aplicada à educação para uma outra oportunidade..... o que eu gostaria de conversar é sobre a reação dos colegas quando eu disse que não gosto de ser denominado "Professor"....

Calma, antes que você me jogue pela janela, eu explico:

No Wikipedia, a definição de Professor(a): "Professor ou docente é uma pessoa que ensina uma ciência, arte, técnica ou outro conhecimento. Para o exercício dessa profissão, requer-se qualificações acadêmicas e pedagógicas, para que consiga transmitir/ensinar a matéria de estudo da melhor forma possível ao aluno. É uma das profissões mais antigas e mais importantes, tendo em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela. Já Platão, na sua obra A República, alertava para a importância do papel do professor na formação do cidadão."

Não sou Professor..... Não gosto de ser chamado de Professor.... minhas explicações sobre isso:
A)- Professor é um "mago" ! Ele consegue "prender" seus alunos nas cadeiras fazendo-os viajar pelo conhecimento ! Muitas e muitas vezes, sua principal ferramenta é sua voz, suas expressões e seu carisma. Com isso, o "mago" consegue cativar seus "pupilos" em cada aula. Não sou assim..... mas nem de longe.... Eu não tenho a "lábia" do Mestre e minhas principais ferramentas são meus equipamentos de tecnologia: computador, datashow, caixas de som, vídeos, tirinhas, charges, etc. 

B)- Intitular-me Professor é, no mínimo, um desrespeito com os meus Professores do passado de estudante: Tive a honra e o privilégio de conviver com MESTRES do ensino. Como posso comparar-me com o Professor Luiz Carlos Morgado ?? Ele, mesmo bravo, me fazia "viajar" nas aulas de Língua Inglesa com as músicas que ele tão carinhosamente dispunha em sua vitrola antiga. Não, não era somente para eu ouvisse..... Além de ouvir, tinha que traduzir, explicar os significados e..... CANTAR, no final do ano, uma composição que eu mais gostasse.... Apesar do "exercício simples", muitas coisas aprendi entre as quais destaco: Pronúncia dos termos; Interpretação do texto; Apresentação em platéia e, óbvio AQUISIÇÃO musical ! Elvis, Beatles, U2, Chuck e tantos outros apresentaram-se a mim em várias manhãs daquele passado de 1992. Como posso comparar-me ao nobre Professor Oscar Kunio Ikeda ??? Física e Matemática eram "barbada" com este MESTRE DOS NÚMEROS. Sem nenhuma dúvida, meu melhor Professor destas disciplinas ! isso que tive a oportunidade de estudar por 1 ano no Colégio Positivo em Curitiba onde tinham "feras" do ensino. Como que eu, com todas as minhas dificuldades e defeitos posso ter a audácia de dizer que estou a altura destes 2 nobres exemplos acima ??? JAMAIS !

C)- O(a) verdadeiro(a) Professor(a) dedica-se 100% ao aprendizado de seus alunos: Eu, 100% ?? nada disso..... não tenho como.... Meu dia é bastante corrido e tumultuado. 06:20 já estou acordado e levo meu filho mais velho para o Colégio. Depois disso venho até o escritório de contabilidade onde exerço "algumas" atividades como técnico contábil, analista de T.I., office-boy, digitador, "tio do cafezinho"...... esta "rotina" é até as 17:30 quando vou para casa me preparar para o 3º round do dia, atualmente, na Faculdade Campo Real. O meu único tempo para preparar aulas, estudar, corrigir atividades, etc. é o período (quase que) insignificante entre 07:30 e 09:00..... 

D)- Professor(a), como diz a definição, é um(a) verdadeiro(a) Pedagogo(a): A vida nos mostra que, muitas vezes, aquilo que escolhemos como profissão não será o nosso "ganha pão" do futuro..... não, não estou reclamando do quê faço..... Minha formação é em Processamento de Dados com especialização em Gestão Contábil, Controladoria e Auditoria, ou seja, nada comparado com os cursos que preparam à nobre arte do ensino como a Pedagogia e/ou Licenciatura. Minha formação é técnica ! Sou técnico ! Trabalho com máquinas pois fui treinado para isso ! Meu "universo" s]ao bits/bytes, links, cálculos, dados, informações, interpretações, ferramentas..... Ser Professor(a), trabalha com pessoas ! Interage com pessoas ! "Mexe" com o emocional "da galera"...... o máximo que eu consigo neste campo é contar algumas piadas sem graça e aceitar o riso, mesmo que forçado, dos alunos..... 

E)- Professor(a) sabe, por natureza e definição, escrever na lousa com uma letra entendível além de organizar os pensamentos tendo apenas em mãos suas breves anotações e um giz: Eu, escrever bonito ?? Por vezes eu penso que em outras vidas, não que eu acredite nisso, fui médico..... minha letra é horrível ! Além do mais, tenho labirintite..... você já viu um(a) Professor(a) com labirintite em frente a lousa ?? Se a lousa não for dividida em células (quadradinhos), a frase começa na altura dos olhos e termina acima da cabeça..... parece muito mais uma "montanha russa" do quê um texto de aprendizado coletivo.

F)- Professor(a) possui a arte de conhecer cada aluno(a) apenas com os olhos sabendo se ele está alegre, triste, nervoso, chateado, etc.: Eu ?? "malemar" sei definir se o(a) aluno(a) ainda é meu(minha) aluno(a), qual curso, turma, instituição..... sou um fracasso em guardar fisionomias, nomes, histórias..... Até para contar minhas piadas sem graça em sala de aula tenho que ter minha "colinha básica".

Lendo os seis pontos acima, você deve então fazer algumas perguntas:
1º)- Mas você gosta de lecionar ? 
Sim, é claro que sim.... Estou "nesta vida" desde 1996 e não consigo me ver fora de uma sala de aula. É claro que tenho minhas preferências de conteúdo..... prefiro o meu "chão firme" (domínio sobre o conteúdo) do quê "viajar no escuro".

2º)- Até mesmo o(a)s melhores Mestres possuem defeitos.... 
Concordo ! Mas estes defeitos são, no mínimo, imperceptíveis frente a magnitude e o esplendor do verdadeiro Mestre. Eu me conheço muito bem e afirmo que eu não consigo "esconder" meus vários e vários defeitos.

3º)- Como você consegue então, por vários períodos, tirar médias em CPA (Comissão Própria de Avaliação) sempre acima de 9,3 ?? Ah, isso é fácil !! Eu pago uma coca-cola (sem rato) e um pão de queijo para a galera..... rsrsrs.... lógico que é brincadeira... já imaginou eu ter que pagar, em média por semestre, 200 cocas e 200 pães de queijo ?? Talvez por esta minha transparência em, desde o primeiro dia, alertar o(a)s aluno(a)s sobre as minhas preferências, meus defeitos, cumprimento das regras, do "jogo aberto" olho no olho. 

É lógico que não tenho "só" defeitos..... tenho também algumas qualidades.... 
01)- Sou perfeccionista ao extremo e isso, muitas vezes, me prejudica em alguns pontos. Se tem uma regra clara e estabelecida que é para chegar na sala de aula as 19:00, 18:20 eu já estou pronto para receber o(a)s aluno(a)s sempre com uma musiquinha agradável;

02)- Sou honesto e sincero: Se for para eu falar algo para um(a) aluno(a) dirijo-lhe na mesma hora OU, no mínimo, na próxima oportunidade que eu vê-lo(a). SE eu não gosto de uma brincadeira qualquer em um momento em que eu estou me esforçando para passar o conteúdo, "perco a paciência" mesmo.... às vezes, sou até um pouco estúpido demais.... rsrs

03)- Respeito os prazos: Se está escrito que é para apresentar as notas em até X tempo após a aplicação da avaliação, apresentarei sempre bem antes do término do mesmo pois assim deixo O(a)s aluno(a)s mais tranquilos para enfrentarem as outras avaliações...... mesmo que eu tenha que "varar" a madrugada corrigindo provas e trabalho, dificilmente apresento as médias fora do prazo.

04)- Respeito O(a)s aluno(a)s: Mesmo eu sendo Paranista de corpo e alma, respeito os coxas-branca, atleticanos, corintianos, sãopaulinos, palmeirenses, etc..... rsrs.... brincadeira.... Um dos piores defeitos de algun(ma)s "Professor(a)s" é menosprezar ou ser mal educado com o(a) aluno(a) pelo simples fato do "status" e do paradigma do degrau alunoXprofessor..... No primeiro dia de aula eu sou bem claro: "Fechamos a porta. Portanto aqui não tem professor muito menos aluno. Somos TODOS aprendizes discutindo sobre temas que fazem parte de nossa vida. Temos o DEVER de, aqui dentro desta sala, ERRAR e CORRIGIR."

05)- Procuro, na medida do possível e do meu tempo do dia, levar atualidades para a sala. Nada é pior do quê o(a) Professor(a) desatualizado, retrógrado. O(a)s aluno(a)s de hoje fazem várias coisas ao mesmo tempo e "não suportam" aquela "ladainha" velha e antiga.....

06)- Tento "imitar" os bons exemplos dos Mestres do passado e esquecer aqueles péssimos profissionais que num dia, infelizmente, convivi.

Talvez hoje eu possa dizer que ESTOU como Professor mas não SOU, pelo menos ainda não, Professor.....

E a tecnologia, como fica nisso tudo ?? Ela é a minha principal ferramenta.... meu braço direito.... mas isso é uma conversa para uma outra oportunidade.

Aos VERDADEIROS MESTRES, minhas humildes reverências neste próximo dia 15 onde temos a oportunidade de saudá-los como sendo A PRINCIPAL profissão para um país que almeja ser "de primeiro mundo".

Salute !